卷王校长，在线课改/魔法高考进行时 第232节（2 / 4）
这个计策……
博瑞喜欢！
博瑞嘿嘿一笑：“那第二个合作方式呢？”
这次是奥菲利亚说的：“第二种方式不算特别，就是选择多对一考核。”
“目前我们还没有尝试过多对一，不太清楚情况，但是多对一肯定也有限制，而越多的老师一起，就越容易出错，就像之前围着纳维斯那一次一样。”
纳维斯认同：“人多就会乱，默契不够确实很容易出岔子。”
只要他们胆子大，选择足够多的老师一起，就容易发现老师们的缺口，然后逐个击破！
所以，两种方式都是各有让老师头疼的地方，就看学生们怎么应对了。
目前决定参与的人选中，奥菲利亚已经联系到了全班大半的女生，剩下的也是还没来得及说。
只是目前博瑞他们谈到这个事情，就顺口也说了一嘴罢了。
博瑞他们也蠢蠢欲动，想了想还是答应了。
不说别的，现在闯关区已经大概摸透了，早晚大家都能拿分，只是时间问题，但擂台区仍然很难拿到分数。
可从目前的情况来看，闯关区的项目，哪怕将四个迷宫都算上，也堪堪十个，想要拿到一百的积分，要么就是挑战困难版的闯关区，要么就是在擂台区挑战。
擂台区光是一对一就有二十个老师，能都挑战成功，那就一口气直接攒了一百积分。
这还没说多对一，多对多的擂台战。
这边才是拿分的大头。
在这样的情况下，不把这边也攻略了，那就别想拿到一百分了，更不要说攒贡献点。
所以，说是车轮战，到底还是在试探老师们最多使用的实力，还是有好处的。
奥菲利亚得到准信后，和博瑞他们约定，下午就去尝试，最迟第三天下午，他们必须开始全力积攒积分。
再晚，就真的完不成了，他们可不想真到时候要斯克里奇给他们延期。
丢人！
小家伙们相互传递着消息，以及下午的计划，队伍的轮转方式，目前他们设定的是三个人一个小组，总共七个小组。
一个上台比拼，一个记录比拼时自己人的消耗及老师们的变化，一个卡时间上台接替，相互填满时间直到下一组的人轮转过来。
每次必须保障有人在记录老师们的情况，也必须保证他们车轮战的战术成功施展。
失败没关系，只要尽力了就行。
小家伙们甚至给老师们列了个攻略程度表，将比较难挑战的老师放在前面观察，比较容易的老师放到后面观察。
第一天下午能够将所有老师们都挑战一遍，就是成功，如果时间足够，也可以进行多对一的挑战。
时间不够的话……
那就只能第三天早上了。
小家伙们信心满满，每一个都是一副我心里有鬼的样子，浩浩荡荡地来到了对战区。 ↑返回顶部↑
博瑞喜欢！
博瑞嘿嘿一笑：“那第二个合作方式呢？”
这次是奥菲利亚说的：“第二种方式不算特别，就是选择多对一考核。”
“目前我们还没有尝试过多对一，不太清楚情况，但是多对一肯定也有限制，而越多的老师一起，就越容易出错，就像之前围着纳维斯那一次一样。”
纳维斯认同：“人多就会乱，默契不够确实很容易出岔子。”
只要他们胆子大，选择足够多的老师一起，就容易发现老师们的缺口，然后逐个击破！
所以，两种方式都是各有让老师头疼的地方，就看学生们怎么应对了。
目前决定参与的人选中，奥菲利亚已经联系到了全班大半的女生，剩下的也是还没来得及说。
只是目前博瑞他们谈到这个事情，就顺口也说了一嘴罢了。
博瑞他们也蠢蠢欲动，想了想还是答应了。
不说别的，现在闯关区已经大概摸透了，早晚大家都能拿分，只是时间问题，但擂台区仍然很难拿到分数。
可从目前的情况来看，闯关区的项目，哪怕将四个迷宫都算上，也堪堪十个，想要拿到一百的积分，要么就是挑战困难版的闯关区，要么就是在擂台区挑战。
擂台区光是一对一就有二十个老师，能都挑战成功，那就一口气直接攒了一百积分。
这还没说多对一，多对多的擂台战。
这边才是拿分的大头。
在这样的情况下，不把这边也攻略了，那就别想拿到一百分了，更不要说攒贡献点。
所以，说是车轮战，到底还是在试探老师们最多使用的实力，还是有好处的。
奥菲利亚得到准信后，和博瑞他们约定，下午就去尝试，最迟第三天下午，他们必须开始全力积攒积分。
再晚，就真的完不成了，他们可不想真到时候要斯克里奇给他们延期。
丢人！
小家伙们相互传递着消息，以及下午的计划，队伍的轮转方式，目前他们设定的是三个人一个小组，总共七个小组。
一个上台比拼，一个记录比拼时自己人的消耗及老师们的变化，一个卡时间上台接替，相互填满时间直到下一组的人轮转过来。
每次必须保障有人在记录老师们的情况，也必须保证他们车轮战的战术成功施展。
失败没关系，只要尽力了就行。
小家伙们甚至给老师们列了个攻略程度表，将比较难挑战的老师放在前面观察，比较容易的老师放到后面观察。
第一天下午能够将所有老师们都挑战一遍，就是成功，如果时间足够，也可以进行多对一的挑战。
时间不够的话……
那就只能第三天早上了。
小家伙们信心满满，每一个都是一副我心里有鬼的样子，浩浩荡荡地来到了对战区。 ↑返回顶部↑